Какие позвоночные животные являются героями японской легенды о восточном двенадцатилетнем цикле животных?

Какие позвоночные животные присутствуют в восточном двенадцатилетнем цикле ? Об этом рассказывает  японская  легенда  о Великом Восточном Правителе.

Легенда рассказывает о  восточном двенадцатилетнем цикле,  каждый год которого проходит под  символом определенного животного.

 Приветствую всех читателей  блога Детского экологического клуба «Ручеёк»!

Сегодня я поделюсь  с  Вами своими мыслями о том, как можно эту легенду использовать в образовательных целях.

Каких  позвоночных животных мы знаем?

Мир животных очень богат и разнообразен. Для  удобства ученые разделили  царство животных на многочисленные группы. Две самые общие группы – позвоночные и беспозвоночные.

•  Какие позвоночные животные нам известны?
• Чем отличаются позвоночные животные от беспозвоночных?

Для изучения  животных  каждый педагог стремится использовать приемы и методы, которые интересны детям. Ведь можно просто словами  сказать, что  все животные делятся на позвоночных и беспозвоночных. А  можно обыграть, предложив детям найти у себя позвоночник. Или попросить их  вспомнить, что они ощущают под рукой, когда гладят кошку или собаку по спине.

О каких позвоночных животных можно узнать из японской легенды о Великом  Правителе?

Позвоночные животные, их признаки  и  классификация  очень хорошо  запоминаются детьми в процессе  разнообразных игр, например, дидактической игры « Бал животных».  Эта игра имеет два варианта.

 Японскую легенду о Великом Восточном Правителе тоже можно использовать,  чтобы познакомить  детей с классификацией  позвоночных  животных. Ведь из пяти классов позвоночных (рыбы, птицы, рептилии, млекопитающие или звери, амфибии) в гости к правителю пришли  представители только трех классов:  млекопитающие (звери), рептилии и птицы.

Вы можете раздать роли каждого животного детям. По ходу Вашего рассказа они по очереди будут выходить и обыгрывать появление этого животного на балу  у Правителя.

Японская легенда превращается в игру.

Завершение рассказа  сделайте так же, как и завершение игры «Бал животных». Обсудите с детьми вопросы:

• какие классы позвоночных они  знают?
• представители каких  классов  пришли в гости?
• представители каких  классов  не пришли в гости?

 Итак, пора прощаться. Надеюсь, что  статья оказалась  полезной и в Вашей педагогической копилке появилась новая  интересная игра.

Если  Вам понравилась статья, поделитесь со своими друзьями в  своих социальных сетях, нажав на кнопки, расположенные ниже статьи.