Игры на доверие – создание доброжелательной обстановки в группе детей

Полезны и необходимы в копилке каждого педагога!

Игры на доверие  помогают  установить доверительные отношения между  участниками в группе. Такие игры полезны и  необходимы в кругу незнакомых, но применять их нужно очень осторожно, особенно в коллективе детей. Обычно эти игры используют в комплексе с айс- брейкерами (игры-ледоколы).

Две игры на доверие – «Парочки « и «Щепка в реке»

Парочки. Участников делят на пары. Парочки сообщают  друг  другу о том, чего никто о них не знает. Затем участники рассказывают  всей группе про своего партнера.

Щепка в реке. Игра очень похожа на игру «ручеек». Участники встают в пары друг против друга, образуя кори­дорчик. Один человек без пары закрывает глаза и входит в «поток реки». Участники, образующие «поток реки», нежно передвигают его по течению, при этом они могут его вертеть, менять направ­ление и т. д. Когда участник будет вынесен на «берег», он встает в «поток», а тот, кого он заменил, отправляется в «плавание».

  «История имени» и «Зоркий глаз»

 История  имени. Участники делятся на пары и рассказывают друг другу историю своего имени или историю, связанную с именем. Затем партнеры рассказывают остальным то, что они услышали от своего «напарника».

Игра «Зоркий глаз».

Зоркий глаз. Участники делятся на две команды. Команды встают друг против друга в шеренгу. Ведущий просит внимательно рассмотреть человека, стоящего напротив. Затем одна шеренга отворачи­вается, а члены другой команды меняют — каждый на себе — 3 вещи (снимают часы, распускают волосы и т. д.). Отвернувшаяся команда поворачивается и определяет, что изменилось у их парт­неров. Затем свой облик меняет вторая команда.

 Игра одна —  варианта два -  «Электрический ток»

Есть несколько вариантов этой игры, но ее принцип не меняется.

Первый  вариант  игры. Этот вариант можно  использовать также и как один из способов поздороваться в начале занятия или урока.   Участники встают плотно в круг и берутся за руки. Ведущий посылает импульс — сжимая своей рукой руку одного из соседей. Сосед, получивший импульс (почувствовавший рукопожатие), передает его таким же образом сле­дующему. Задача: чтобы импульс вернулся к тому, кто его послал. Причем посылает импульс только один человек (ведущий), он может послать электрический ток сразу в двух направлениях. Переда­ча тока должна проходить очень быстро.

Второй вариант игры. Участники делятся на две команды. Встают в шеренгу друг против друга. При­чем у одного края шеренги, на равном расстоянии от обеих команд, лежит какой либо предмет. Предмет должен лежать так, чтобы игроки, стоящие последними в шеренгах, могли схватить этот предмет. С другого конца шеренги стоит Ведущий и посылает обеим командам электрический ток одновременно. Как только импульс доходит до конца шеренги, крайний человек должен схватить предмет. Кто это сделает быстрее — та команда и выиграла.

Итак, краткие итоги:

• Сегодня  вы получили уникальные инструменты – игры на доверие.
• Эти игры станут вашими хорошими помощниками   при планировании и проведении различных мероприятий.
• Это может быть празднование дня рождения и просто школьная перемена.

Удачи и  успехов всем!

Кстати, если вы еще не оформили подписку  на  получение  новостей о публикациях  на сайте «Ручеёк», Вы можете  это сделать сейчас.

Введите своё имя и электронный адрес в форму и нажмите кнопочку «Получать новости»:

До следующей встречи!