Как готовится к зиме заяц – сказка-игра наглядно показывает, почему зайцы к зиме линяют, и меняется цвет их шкурки.
Приветствую всех гостей моего сайта
Сказка может проводиться в двух вариантах. Оба варианта интересны для детей от 5 до 7 лет .
О том, как готовится к зиме заяц, мы узнаем, совершив прогулку в лес.
Итак, мы отправляемся в лес. Лес этот необычный, потому что в нем живут Разноцветные Зайцы. А в соседнем лесу стоят разноцветные домики, в которых никто не живет.
Надоело Зайцам ночевать под кустами. Вот и решили они перебраться в соседний лес и поселиться в этих домиках. Зайцев было пять и домиков тоже пять.
Каждый Зайчик выбрал себе тот домик, который ему понравился…
А в том лесу, где были домики, оказывается жила лиса – красавица, умница и вечно голодная…
Как готовится к зиме заяц – два варианта одной сказки.
Много раз лиса пробегала мимо разноцветных домиков, и всегда окна домиков были пустые. Никто не выглядывал из окон….
Чтобы узнать, что было потом, и как закончилась сказка, смотрите видеурок.
Как готовится к зиме заяц – об этом вы только что узнали, и поняли, что события одной сказки могут развиваться по-разному.
Предложите детям подумать и ответить на вопрос: «Какой конец сказки больше понравился? Почему?». Предложите нарисовать рисунок к этим сказкам. Или предложите придумать и нарисовать свою историю про зайцев и лису.
Игра с Разноцветными Зайцами.
Идею для написания этой сказки подсказала программа «Цветовая экология», много лет назад разработанная в г.Обнинске (авторы программы Т.В.Шпотова и Л.П. Старых). В этой программе была игра с Разноцветными Зайцами.
Суть игры в том, что каждый ребенок получает набор из трех разноцветных вырезанных из картона домиков и зайчиков. Задача – поселить Зайцев в домики. Каждый ребенок может поселить Зайчиков по- разному. Подобрать домик соответствующего зайчику цвета. Или наоборот- домик и зайчик будут разного цвета. Тут появляется лиса и съедает зайчиков, которые неудачно выбрали домики ( как это было в сказке). Роль лисички выполняет педагог.
Далее следует обсуждение игры.
- Дети делятся своими чувствами, которые они испытали в то время, когда лиса пробегала мимо домиков их зайцев.
- Задайте детям вопрос : кого им больше жалко — голодную лису или съеденных зайчиков.
- Подведите детей к выводу, что в природе все так устроено – кто-то кого ест и кто-то кому-то служит пищей. Это – закон природы.
Итак, итоги нашей сегодняшней встречи:
- Два варианта одной сказки.
- Дидактическая игра с Разноцветными Зайцами.
Если вам понравилась сказка и игра, и Вы хотите получать новости обо всех публикациях в экологическом
Внесите свои данные в форму и нажмите кнопку «Получать новости от клуба».
igra horowaja, no ne na 5-7 let, a na goda 2-3
Спасибо за комментарий! Лучше было бы читать русские буквы. Что касается возраста, если вы будете играть с детьми 2-3 лет — замечательно. Я работаю с детьми 5-6 лет, они играют с интересом и для них я придумала игру. Но самое важное в любой игре -обсуждение и выводы. Дети 5-6 лет могут четко выразить свои мысли и эмоции. Когда вы поиграете и проведете обсуждение с детьми 2-3 лет, поделитесь пожалуйста результатами.